Análise da magnitude numérica dos grupos pet em alagoas a respeito das atividades de natureza universitária/Analysis of the numerical magnitude of pet groups in Alagoas regarding university activities

Authors

  • Lucas Gomes Miranda Bispo
  • Iris Lima da Silva
  • Joabe Mikael Rocha e Silva Nascimento
  • Rafael Alves da Silva
  • Antonio Pedro de Oliveira Netto

DOI:

https://doi.org/10.34117/bjdv5n11-023

Keywords:

PET UFAL. Tríade universitária. Formação complementar.

Abstract

O presente artigo trata sobre o Programa de Educação Tutorial (PET), mais precisamente os grupos PET que atuam na Universidade Federal Alagoas – (PET UFAL). O objetivo procurado foi de quantificar a amplitude das atividades da tríade universitária (ensino-pesquisa-extensão) promovidas pelos grupos PET no estado de Alagoas no período dos anos 2018 e 2019. Para a análise foi feito a coleta de dados através de formulários online aplicados individualmente para cada grupo. Os dados foram organizados sistematicamente de acordo com a quantidade de grupos e membros, abrangência de cursos e áreas conhecimento, e atividades de ensino, pesquisa e extensão. Com a observação dos dados é nítido o aumento da quantidade de atividades desenvolvidas e o comprometimento que os grupos do PET UFAL vêm fazendo para obter um maior impacto na academia e na comunidade local.

References

CARVALHO, C. R.; BARROS, R. O.; REIS, E. P.; ARAÚJO, L. B.; SOUSA, H. M. H. O Programa de Educação Utorial (PET) no contexto da crise econômica. Revista Extensão em Foco, v. 1, n. 15, p. 18-45, 2018.

MORENO, C. F.; BARROS, M. O.; BISPO, L. G. M.; NETTO, A. P. O.; MELO, A. M. C.; NASCIMENTO, J. M. R. S.; NOBRE, E. V.; LIMA, S. G. Qualificação e quantificação das atividades de natureza universitária com influência nas etapas da educação brasileira. In: XLVI Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia, 2018, Salvador. Anais. Salvador, 2018.

LÜDKE, M.; ANDRÉ, M. E. de. Pesquisa em Educação: Abordagens qualitativas. 1ª edição, São Paulo: EPU, 1986.

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO. Apresentação – PET. Disponível em: http://portal.mec.gov.br/pet/pet. Acesso em: 07 mai. 2019.

MOB. Manual de Orientações Básicas. Ministério da educação. Rio de Janeiro, 2006.

PEREIRA, A. K.; KOSHINO, M. F.; FERREIRA, T. R.; ROCHA, R. A. A importância das atividades extracurriculares universitárias para o alcance dos objetivos profissionais dos alunos de Administração da Universidade Federal de Santa Catarina. Revista Gestão Universitária na América Latina, v. 4, n. 4, p. 163-194, 2011.

VERIGUINE, Nadia Rocha. Autoconhecimento e informação profissional: implicações para o processo de planejar a carreira de jovens universitários. 2008. 124 f. Dissertação (Mestrado) - Programa de Pós-Graduação em Psicologia, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, 2008.

Published

2019-11-03

How to Cite

Bispo, L. G. M., Silva, I. L. da, Nascimento, J. M. R. e S., Silva, R. A. da, & Netto, A. P. de O. (2019). Análise da magnitude numérica dos grupos pet em alagoas a respeito das atividades de natureza universitária/Analysis of the numerical magnitude of pet groups in Alagoas regarding university activities. Brazilian Journal of Development, 5(11), 22924–22935. https://doi.org/10.34117/bjdv5n11-023

Issue

Section

Original Papers