Escola IBIFAM: uma experiência pioneira de educação integral na rede privada de ensino de Belem-PA/IBIFAM School: a pioneering experience of integral education in the private education network of Belem-PA

Authors

  • Cintia Aurora Quaresma Cardoso
  • Ney Cristina Monteiro de Oliveira
  • Reginaldo do Socorro Martins da Silva

DOI:

https://doi.org/10.34117/bjdv6n7-895

Keywords:

Educação Integral, Tempos e Espaços, Escola Privada.

Abstract

Este trabalho que tem como objetivo analisar a experiência pioneira  de educação integral em tempo integral na rede privada no município de Belém-PA: o Centro Educacional Fundação IBIFAM (1992-1997). A pesquisa utilizou a abordagem qualitativa. Os primeiros achados das etapas bibliográfica e documental nos revelaram que a proposta de formação integral das crianças no início dos anos 90 já contemplava as diversas dimensões do que hoje se considera indispensável para um projeto educativo de educação integral em sentido mais amplo.

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Published

2020-08-03

How to Cite

Cardoso, C. A. Q., Oliveira, N. C. M. de, & Silva, R. do S. M. da. (2020). Escola IBIFAM: uma experiência pioneira de educação integral na rede privada de ensino de Belem-PA/IBIFAM School: a pioneering experience of integral education in the private education network of Belem-PA. Brazilian Journal of Development, 6(7), 54161–54164. https://doi.org/10.34117/bjdv6n7-895

Issue

Section

Original Papers