Elaboração de um kit didático para o ensino de conceitos de eletricidade baseado em sistemas elétricos reais / Elaboration of a didactic kit for teaching electricity concepts based on real electrical systems

Authors

  • Franks Martins da Silva Brazilian Journals Publicações de Periódicos, São José dos Pinhais, Paraná
  • Jussara Santos Pimenta
  • Artur Vitório Andrade Santos
  • José Diogo Forte de Oliveira Luna
  • Fernando Gromiko Helena
  • Clever Reis Stein

DOI:

https://doi.org/10.34117/bjdv6n8-279

Keywords:

kit didático, Física, eletricidade, ensino.

Abstract

Uma das tendências educacionais dos últimos anos está pautada no ensino contextualizado, onde o aluno possa relacionar o conteúdo ministrado com as experiências vividas no cotidiano, neste sentido, o presente trabalho tem como proposito apresentar um kit didático que possui a finalidade de auxiliar no processo de ensino-aprendizado de alguns tópicos sobre circuitos elétricos abordados na disciplina de Física, somado a isto, o desenvolvimento dos protótipos são fundamentados no uso de materiais de baixo custo e montagem simples. O kit didático apresentado simula uma rede de distribuição elétrica, que abarcar desde as linhas de distribuição até o consumo interno na residência, passando pelo medidor padrão e finalizando nas instalações dentro da residência, que compreende o quadro de distribuição, lâmpadas e tomadas utilizadas em uma residência unifamiliar. Desta forma, o estudante terá a concepção dos conceitos teóricos relacionados à realidade observada no seu próprio domicílio, fato este que despertará maior interesse por se tratar de algo conhecido empiricamente.

 

 

 

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Published

2020-08-17

How to Cite

Silva, F. M. da, Pimenta, J. S., Santos, A. V. A., Luna, J. D. F. de O., Helena, F. G., & Stein, C. R. (2020). Elaboração de um kit didático para o ensino de conceitos de eletricidade baseado em sistemas elétricos reais / Elaboration of a didactic kit for teaching electricity concepts based on real electrical systems. Brazilian Journal of Development, 6(8), 58056–58063. https://doi.org/10.34117/bjdv6n8-279

Issue

Section

Original Papers