Estágio Extracurricular Como Ferramenta Potencializadora Para Formação do Enfermeiro: Relato de Experiência / Extracurricular Internship As a Potentializing Tool For Nursing Training: Experience Report

Authors

  • Joab Gomes da Silva Sousa
  • Rafael da Silva Pereira
  • Juliana Ferreira Carlos
  • Andreza Alves de Abreu
  • Aline do Nascimento Pinheiro
  • Rogéria Mônica Seixas Xavier de Abreu
  • Renan Lopes da Silva
  • Jéssica Alves do Nascimento

DOI:

https://doi.org/10.34117/bjdv6n11-256

Keywords:

Enfermeiro, Estratégia Saúde da Família, cuidado.

Abstract

A Estratégia Saúde da Família, anteriormente chamada de Programa Saúde da Família (PSF), foi criada pelo Ministério da Saúde (MS) em 1994, buscando a transformação do modelo biomédico tradicional em um modelo que a promoção de saúde. Estudo objetivou relatar as experiências vividas por acadêmicos de enfermagem durante um estágio extracurricular na ESF de uma cidade do interior do Ceará. Este é um estudo descritivo, com abordagem qualitativa, do tipo relato de experiência, realizado no período de 13 de janeiro a 28 de fevereiro de 2019. Enquanto estagiário da graduação em Enfermagem, foi possível observar que, durante o período de vivência na Estratégia Saúde da Família, a abordagem inicial de atendimento ao cliente intenciona identificar os problemas vigentes, para solucioná-los adequadamente. As vivências possibilitadas, por esse estágio extracurricular, mostraram a extrema importância da inserção de acadêmicos em Enfermagem, como quesito potencializador para o processo formativo do discente, permitindo o corrrelacionamento do conhecimento adquirido no trajeto teórico e acadêmico, aplicando-os na prática.

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Published

2020-11-13

How to Cite

Sousa, J. G. da S., Pereira, R. da S., Carlos, J. F., Abreu, A. A. de, Pinheiro, A. do N., Abreu, R. M. S. X. de, Silva, R. L. da, & Nascimento, J. A. do. (2020). Estágio Extracurricular Como Ferramenta Potencializadora Para Formação do Enfermeiro: Relato de Experiência / Extracurricular Internship As a Potentializing Tool For Nursing Training: Experience Report. Brazilian Journal of Development, 6(11), 87636–87645. https://doi.org/10.34117/bjdv6n11-256

Issue

Section

Original Papers