As tecnologias frente ao processo de ensino e aprendizagem / Technologies in the teaching and learning process
DOI:
https://doi.org/10.34117/bjdv6n11-376Keywords:
Tecnologias, Aprendizagem, Educação.Abstract
O avanço tecnológico aumenta cada dia mais em nossa atualidade e isso por sua vez, acaba proporcionando aos profissionais da educação, uma nova visão sobre o processo de ensino e aprendizagem. Os profissionais a cada dia que passa, buscam métodos e estratégias necessários para trabalhar a tecnologia utilizando assim, meios didáticos tecnológicos para facilitar o processo educativo e obter assim, um ensino mais dinâmico, mais atrativo e significativo. Por isso, torna-se fundamental mostrar aos profissionais da educação a viabilidade do uso de softwares educacionais para serem trabalhados como ferramentas que visam facilitar o desenvolvimento do processo educativo no ambiente escolar visando assim, uma educação de forma organizada e aperfeiçoada. O desenvolvimento de competências e habilidades ligadas à tecnologia é fator de grande importância na globalização das idéias, das experiências e do processo de desenvolvimento em relação ao ensino e aprendizagem. O objetivo deste trabalho é procurar evidenciar se a tecnologia no ambiente escolar visa melhorar a qualidade do ensino e se a mesma propõe recursos facilitadores que inovam a cada dia obtendo melhorias no processo educacional.
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