Projeto e-nova educação: desafios e possibilidades da sua implementação nas escolas no município de Valença/BA / E-nova education project: challenges and possibilities of its implementation in schools in the municipality of Valença / BA

Authors

  • Líbia de Araújo Pereira
  • Lívia Andrade Coelho

DOI:

https://doi.org/10.34117/bjdv7n3-378

Keywords:

Educação Pública, Formação de Professores, Tecnologias Educacionais.

Abstract

Este artigo é produto de uma pesquisa em andamento, cujo objetivo é analisar o Projeto e-Nova Educação, implantado na Rede Estadual de ensino da Bahia, no ano de 2017, em 20 escolas, e que no ano de 2018 foi ampliado e implementado em outras 536 unidades de ensino em todas as regiões do Estado. Segundo a Secretaria Estadual de Educação, o referido projeto visa estimular e potencializar a utilização de diversos aparatos tecnológicos, entre eles dispositivos móveis, no processo de ensino aprendizagem nas escolas. Esta pesquisa está verificando como o Projeto está sendo implementado em 04 (quatro) Unidades de Ensino da Rede Estadual do Município de Valença/BA, analisando como está ocorrendo esta implementação, bem como, iremos observar quais os principais desafios e dificuldades encontrados pelos Professores e Gestores das Unidades de Ensino para a efetivação do mesmo. Será uma pesquisa de abordagem qualitativa, do tipo participante, na qual serão utilizados como instrumentos para coleta de dados, questionários, entrevistas semiestruturadas e visitas in loco para observação. De acordo com a Secretaria da Educação do Estado, o e-Nova Educação tem grandes potencialidades no que se refere ao desenvolvimento de práticas pedagógicas inovadoras. Isto posto, nossa expectativa é investigar todo o processo, no sentido de analisar e socializar os resultados com o corpo docente, com o fim precípuo de contribuir para o fortalecimento das ações do projeto.

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Published

2021-03-16

How to Cite

Pereira, L. de A., & Coelho, L. A. (2021). Projeto e-nova educação: desafios e possibilidades da sua implementação nas escolas no município de Valença/BA / E-nova education project: challenges and possibilities of its implementation in schools in the municipality of Valença / BA. Brazilian Journal of Development, 7(3), 26475–26788. https://doi.org/10.34117/bjdv7n3-378

Issue

Section

Original Papers