Novas definições entre o público e privado: alguns apontamentos sobre os impactos na educação pública/ New definitions between public and private: some points on the impacts on public education

Authors

  • Jane Eire Rigoldi dos Santos
  • Danielle Cappellazzo Soares de Souza
  • Daiane Letícia Boiago

DOI:

https://doi.org/10.34117/bjdv7n3-516

Keywords:

Público e Privado, Educação Pública, Terceiro Setor.

Abstract

O artigo busca apresentar reflexões sobre o intenso processo de reformas que tem estabelecido novas fronteiras entre os setores público e privado na educação brasileira. Neste movimento, instituições do Terceiro Setor estão atuando na elaboração e implementação de políticas públicas educacionais. Na intenção de analisarmos o propósito e os impactos dessa atuação, caracterizamos nossa pesquisa como um estudo documental-bibliográfico, com enfoque crítico, pautado na perspectiva metodológica do materialismo histórico-dialético. Entendemos que no processo de mercantilização da educação, um número exorbitante de recursos públicos tem sido captado pelo setor privado. Destacamos que a política educacional está sendo delineada sob a dinâmica do público não-estatal, o que coloca em risco a educação enquanto direito público.

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Published

2021-03-20

How to Cite

Santos, J. E. R. dos, Souza, D. C. S. de, & Boiago, D. L. (2021). Novas definições entre o público e privado: alguns apontamentos sobre os impactos na educação pública/ New definitions between public and private: some points on the impacts on public education. Brazilian Journal of Development, 7(3), 28354–28372. https://doi.org/10.34117/bjdv7n3-516

Issue

Section

Original Papers