Cultura maker: como sua aplicação na educação pode criar um ambiente inovador de aprendizagem / Maker culture: how its application in education can create an innovative learning environment

Authors

  • Carlos Rogerio Sturmer Brazilian Journals Publicações de Periódicos, São José dos Pinhais, Paraná
  • Claudio Roberto Marquetto Mauricio

DOI:

https://doi.org/10.34117/bjdv7n8-091

Keywords:

Cultura maker, Inovação, Tecnologia, Educação.

Abstract

A revolução tecnológica do século XXI está mudando nossa forma de viver, trabalhar e até como pensamos, e a educação é a alavanca para que mais pessoas tenham acesso a estas inovações. Entretanto a educação tal qual a conhecemos ainda está muito distante desta realidade, dentro deste contexto surgiu o conceito de cultura makers, inclusive sendo apontada pela UNESCO como um dos novos pilares da educação, a cultura maker é uma extensão da cultura “Faça Você Mesmo”, que incentiva a produção prática e manual por parte de pessoas comuns, fazendo-as criar, consertar e modificar objetos, desenvolvendo projetos com suas próprias mãos, este ambiente colaborativo, sustentável e inovador pode mudar a forma que aprendemos e ensinamos. Considerando essa perspectiva, este estudo propõe uma discussão teórica sobre o tema cultura maker, por meio de uma pesquisa bibliográfica que aborda a teoria e o uso da tecnologia dos laboratórios de fabricação digital ou fab lab com a educação.

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Published

2021-08-05

How to Cite

Sturmer, C. R., & Mauricio, C. R. M. (2021). Cultura maker: como sua aplicação na educação pode criar um ambiente inovador de aprendizagem / Maker culture: how its application in education can create an innovative learning environment. Brazilian Journal of Development, 7(8), 77070–77088. https://doi.org/10.34117/bjdv7n8-091

Issue

Section

Original Papers