Gestão democrática e o perfil do gestor escolar da rede municipal de ensino de Jardim Ceará / Democratic management and the profile of the school manager in the municipal education system of Jardim Ceará

Authors

  • Carlos Alberto da Silva
  • Fábio Freire de Oliveira
  • Maria Erlândia da Costa
  • Pedro Alves Costa Neto

DOI:

https://doi.org/10.34117/bjdv7n8-178

Keywords:

Gestão Democrática, Escola, Educação.

Abstract

O presente trabalho aborda a questão da gestão democrática no âmbito das escolas públicas e procura traçar um perfil do diretor administrativo das escolas municipais da cidade de Jardim, Ceará. O objetivo do estudo é compreender até que ponto a democracia deliberativa dentro das instituições de ensino e as competências e as habilidades dos gestores influenciam no processo de desenvolvimento da escola. Trata-se de um estudo qualitativo, exploratório e de caso, realizado por meio da aplicação de um questionário estruturado, com noves questões, onde foram colhidas informações relevantes para articulação com as ideias de diversos autores que abordam o assunto. A amostragem revelou que a maioria dos gestores é do sexo feminino, grande parte deles almeja fazer uma formação continuada, porém mal compreendem o conceito básico que legalmente institui sua profissão e como é definida a concepção de Gestão Democrática. A pesquisa revelou também que, em alguns casos, os gestores desconhecem as competências necessárias para a ocupação da função de diretor. Hipoteticamente, isso vai impactar diretamente na qualidade do ensino e, consequentemente, no desenvolvimento da sociedade. Destarte, é imprescindível que o Poder Público Municipal estabeleça critérios objetivos para a ocupação da função de diretor escolar, uma vez que, no Município citado, o cargo de diretor é ocupado de forma comissionada, sem o estabelecimento de pré-requisito de especialização para ocupação da função.

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Published

2021-08-09

How to Cite

da Silva, C. A., de Oliveira, F. F., da Costa, M. E., & Costa Neto, P. A. (2021). Gestão democrática e o perfil do gestor escolar da rede municipal de ensino de Jardim Ceará / Democratic management and the profile of the school manager in the municipal education system of Jardim Ceará. Brazilian Journal of Development, 7(8), 78328–78340. https://doi.org/10.34117/bjdv7n8-178

Issue

Section

Original Papers