Na contramão da História Brasileira: a (re) existência das Escolas Municipais Rurais de Piracanjuba/GO / Against the backdrop of Brazilian History: the (re) existence of Rural Municipal Schools in Piracanjuba/GO

Authors

  • José Henrique Rodrigues Machado
  • Natasha Ferreira Reis
  • Anna Carolina Costa Mendes
  • Walifer Reis
  • Evandro Barros Ribeiro
  • Carmen Sandra Xavier de Souza Duran
  • Pauliene Nunes de Ávila Brazão
  • Elisângela Gonçalves Dutra Rosa

DOI:

https://doi.org/10.34117/bjdv7n8-216

Keywords:

Escola Rural, Escola do Campo, Movimentos Sociais.

Abstract

O presente projeto de pesquisa procura analisar os fundamentos constitutivos das escolas municipais de zona rural em Piracanjuba Goiás e sua (RE) Existência a partir da investigação das cinco escolas rurais hoje existentes e em funcionamento. Junto ás manifestações da vontade pública e seus argumentos que relatam a falta de verba e a contenção de gastos, a proposta consiste em fechar as escolas de zona rural e transportar os alunos para escolas na zona urbana. Além dessa constatação inicial, partimos da análise da questão agrária e do capitalismo, para perceber seus modelos produtivos opostos, e compreender sua influência no que discerne a (RE) Existência das escolas municipais rurais de Piracanjuba Goiás. Analisar a política de fechamento de escolas rurais, não como uma política isolada, e sim como uma prática articulada a outras, voltadas a atender as necessidades manipuladas pelos meios de produção do capital. Deste modo, é preciso recuperar constantemente uma reflexão coletiva e indispensável sobre a organização engajada que fortalece a luta pela escola em todas as dimensões, como efetivação de um direito. A pesquisa lançará mão de uma metodologia múltipla, que aliará o materialismo histórico-dialético, a pesquisa documental também será fundamental, assim como o uso de fontes orais através de entrevistas.   

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Published

2021-08-10

How to Cite

Machado, J. H. R., Reis, N. F., Mendes, A. C. C., Reis, W., Ribeiro, E. B., Duran, C. S. X. de S., Brazão, P. N. de Ávila, & Rosa, E. G. D. (2021). Na contramão da História Brasileira: a (re) existência das Escolas Municipais Rurais de Piracanjuba/GO / Against the backdrop of Brazilian History: the (re) existence of Rural Municipal Schools in Piracanjuba/GO. Brazilian Journal of Development, 7(8), 78918–78938. https://doi.org/10.34117/bjdv7n8-216

Issue

Section

Original Papers