A perspectiva de crianças do Centro Histórico de São Luís – MA sobre a cidade / City for minorities: perspective of children from the Historic Center of São Luís – MA on the city
DOI:
https://doi.org/10.34117/bjdv7n9-248Keywords:
Cidade para crianças, lugar, Centro Histórico.Abstract
Abordar a cidade a partir do conceito de espaço e lugar, busca estimular crianças da Casa do Bairro a expressarem o que a cidade significa para ela e a relação delas com o bairro do Centro Histórico de São Luís – MA, por meio de oficinas realizadas no projeto de extensão “Unidunitê: quem conta a cidade é você!”, que originou o projeto atual. Nesse contexto, a aprendizagem das crianças depende da família, da escola e também da cidade, capacitando-as a desenvolver habilidades de observação e de vivenciar um desenvolvimento saudável, a partir do uso dos espaços urbanos. O presente trabalho pretende aprofundar o diálogo existente dessas crianças sobre a cidade em que elas vivem por meio de oficinas, considerando-as capazes de identificar e transformar os problemas do entorno, levando-as a reflexões sobre suas experiências no espaço público, para contribuir na formação tanto na consciência cidadã, quanto ao registro de suas necessidades e anseios.
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