Formando Professores de Química: O alcance do Estágio Supervisionado III do curso de Licenciatura em Química do IFRO – campus Ji-Paraná / Training Chemistry Teachers: The scope of the Supervised Stage III of the Chemistry Degree course at IFRO – Ji-Paraná campus

Authors

  • Taynara Bonfim Riquiere Lourenço
  • Alice Cristina Souza Lacerda Melo de Souza

DOI:

https://doi.org/10.34117/bjdv7n9-514

Keywords:

Estágio Supervisionado, Experimentação, Ensino de Química.

Abstract

O curso de Licenciatura em Química do IFRO – campus Ji-Paraná, possui em sua grade curricular a disciplina de Estágio Supervisionado III, onde o estagiário deve realizar junto a uma escola preceptora, a experimentação com turmas de ensino médio. Este artigo, constitui-se um recorte de um trabalho de conclusão de curso que teve como objetivo de pesquisa identificar a abrangência do Estágio Supervisionado III na região, verificando como a temática experimentação em Química tem sido realizada nas escolas participantes. Para esta pesquisa, optou-se por uma abordagem qualitativa de análise de dados, sendo utilizada a pesquisa bibliográfica e documental, que consistiu na análise dos relatórios de Estágio Supervisionado III, apresentados pelos acadêmicos das turmas ingressas entre os períodos de 2010/1 a 2016/1. A partir dos dados coletados, obteve-se informações acerca dos municípios e escolas contemplados com a realização do estágio, formação acadêmica dos professores supervisores, como também a existência e estrutura dos laboratórios na escola. O Estágio Supervisionado III foi realizado em várias cidades e diferentes escolas dentro do estado de Rondônia, desta forma, contribui grandemente para a formação acadêmica, pois o mesmo tem a oportunidade de conhecer o real funcionamento da comunidade escolar.

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Published

2021-09-28

How to Cite

Lourenço, T. B. R., & de Souza, A. C. S. L. M. (2021). Formando Professores de Química: O alcance do Estágio Supervisionado III do curso de Licenciatura em Química do IFRO – campus Ji-Paraná / Training Chemistry Teachers: The scope of the Supervised Stage III of the Chemistry Degree course at IFRO – Ji-Paraná campus. Brazilian Journal of Development, 7(9), 93832–93851. https://doi.org/10.34117/bjdv7n9-514

Issue

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Original Papers