Cursos superiores de licenciatura no Sul do Brasil: o que apontam os dados da Universidade Federal da Fronteira Sul/ Superior licensing courses in south Brazil: what the data from the Federal University of Fronteira Sul point out

Authors

  • Danie Regina Mikolaiczik
  • Alexandra Ferronato Beatrici

DOI:

https://doi.org/10.34117/bjdv5n11-214

Keywords:

Formação de professores(as). Cursos Superiores de Licenciatura. Universidade Federal da Fronteira Sul.

Abstract

Apontada como meta do Plano Nacional de Educação (Lei nº 13.005 de 2014), a formação de professores(as) em nível superior demanda o fortalecimento e a expansão dos Cursos Superiores de Licenciatura. Diante disso essa pesquisa teve como objetivo principal investigar dados quantitativos sobre a formação de professores(as) nos 5 campi da Universidade Federal da Fronteira Sul que oferecem cursos de licenciatura. Como metodologia foram utilizadas as abordagens quantitativa e qualitativa, tendo como instrumentos de análise referenciais bibliográficos e documentais (Lista de Estudantes e Ingressantes na Graduação, e os Projetos Pedagógicos dos Cursos Superiores de Licenciatura). Os resultados deste estudo mostraram que a UFFS já formou 1482 (mil quatrocentos e oitenta e dois) licenciados(as) desde o início de suas atividades (2010 a 2018/2º semestre). Os números obtidos nesta pesquisa também sinalizaram uma possível crise nas licenciaturas, devido ao alto índice de evasão.

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Published

2019-11-20

How to Cite

Mikolaiczik, D. R., & Beatrici, A. F. (2019). Cursos superiores de licenciatura no Sul do Brasil: o que apontam os dados da Universidade Federal da Fronteira Sul/ Superior licensing courses in south Brazil: what the data from the Federal University of Fronteira Sul point out. Brazilian Journal of Development, 5(11), 25545–25553. https://doi.org/10.34117/bjdv5n11-214

Issue

Section

Original Papers