Revisão crítica da avaliação neuropsicológica do transtorno do espectro autista / Critical review of the neuropsychological assessment of autism spectrum disorder

Estácio Amaro da Silva Junior, Ítalo de Melo Câmara, Matheus Coelho Torres, Ian Félix Martins Costa, Tiago César Costa da Silva, Erich Barbosa Albuquerque Sales, Andressa Gabriella Duarte de Queiroz, José Lucas Formiga Dantas

Abstract


A avaliação neuropsicológica do Transtorno do Espectro Autista (TEA) consiste em uma investigação criteriosa de alterações e competências cognitivas e comportamentais, que, através de uma abordagem individualizada, permite o delineamento de importantes estratégias de intervenção. Devido à complexidade e heterogeneidade do perfil neuropsicológico do TEA, especialmente das funções executivas (FE), este estudo se propõe, por meio de uma revisão crítica da literatura, sintetizar e refletir sobre os achados atuais, identificando relações, contradições, lacunas e sugerir novos rumos para estudos futuros. Como resultado, notam-se prejuízos sobre os domínios da teoria da mente, habilidades sociais e comunicação; memória de longo prazo preservada; comprometimento geral sobre as FE examinadas; e prejuízos significativos sobre flexibilidade, generatividade e memória de trabalho, mesmo sem TDAH comórbido e nível intelectual comparável. Realizar previsões de um perfil diferencial em subdomínios das FE ainda tem sido um grande desafio e é essencial realizar uma análise crítica, com base no que se encontra, na literatura científica, sobre o tema.


Keywords


neuropsicologia, testes neuropsicológicos, transtorno do espectro autista, criança, adolescente.

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DOI: https://doi.org/10.34117/bjdv8n5-006