A importância do núcleo de acompanhamento pedagógico e de gestão na implementação das escolas cidadãs integrais no estado da Paraíba / The importance of the pedagogical and management monitoring center in the implementation of integral citizen schools in the state of Paraíba

Authors

  • Deyvid Geovany Rocha Ferreira
  • Francis Silva de Almeida

DOI:

https://doi.org/10.34117/bjdv8n6-038

Keywords:

acompanhamento, formação, gestão, escola cidadã integral.

Abstract

Este texto tem como objetivo relatar a importância do Núcleo de Acompanhamento Formativo das Escolas Cidadãs Integrais na Rede Estadual de Educação da Paraíba, bem como a sua necessidade sob o olhar das equipes escolares. Inicialmente, trata dos fundamentos teóricos do Modelo Integral na Paraíba (FREIRE, 2011) e da importância do acompanhamento pedagógico sob o aspecto da pedagogia da presença (COSTA, 1997); posteriormente, e a propósito dos dados produzidos por meio de questionário proposto aos gestores das escolas em que o modelo já se encontra implantado e/ou consolidado, realiza discussões e relações com a rotina das equipes escolares à luz da teoria dos valores (NILDO, 2007). Por fim, considera a necessidade de fortalecer e ampliar o trabalho dos consultores do Núcleo de Acompanhamento Formativo das Escolas Cidadãs Integrais, garantindo que cada equipe, escola e indivíduo seja atendido em sua diversidade e em suas características próprias.

 

References

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Published

2022-06-01

How to Cite

Ferreira, D. G. R., & de Almeida, F. S. (2022). A importância do núcleo de acompanhamento pedagógico e de gestão na implementação das escolas cidadãs integrais no estado da Paraíba / The importance of the pedagogical and management monitoring center in the implementation of integral citizen schools in the state of Paraíba. Brazilian Journal of Development, 8(6), 43101–43119. https://doi.org/10.34117/bjdv8n6-038

Issue

Section

Original Papers