Análise das técnicas projetivas de alunos com TDAH à luz da psicopedagogia / Analysis of projective techniques of children with ADHD in light of psychopedagogy
DOI:
https://doi.org/10.34117/bjdv5n12-193Keywords:
Técnicas Projetivas, Esquema Corporal, Olhar Psicopedagógico, Criança TDAH.Abstract
A presente pesquisa propõe-se a discutir sobre a temática das técnicas projetivas de alunos com TDAH à luz da psicopedagogia, fazendo uma análise de forma específica para se compreender e elucidar através da projeção dos desenhos, como as crianças manifestam conteúdo ou eventos, demonstrando sentimentos e outras situações apresentadas, onde considera-se que através da projeção é interessante analisar o aspecto cognitivo associado à carga emotiva depositada no objeto, avaliando-se também a capacidade de construir o pensamento de forma organizada e harmoniosa.
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