Evasão na licenciatura em matemática: desafios e ações / Evasion in math licensing: challenges and actions

Authors

  • Jarbas Cordeiro Sampaio Brazilian Journals Publicações de Periódicos, São José dos Pinhais, Paraná
  • Karine Socorro Pugas da Silva

DOI:

https://doi.org/10.34117/bjdv5n12-212

Keywords:

Evasão, Licenciatura, Estratégias.

Abstract

Muitos fatores podem ser associados às causas da evasão nos cursos superiores, principalmente nas Licenciaturas, o que pode incluir questões regionais e locais. Neste trabalho, a evasão na Licenciatura em Matemática do Campus Camaçari do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia - IFBA é investigada. Neste intuito, foram realizadas entrevistas estruturadas e questionários envolvendo os alunos evadidos, os estudantes matriculados no curso no primeiro semestre de 2016 e monitores de disciplinas obrigatórias. A partir dos dados coletados, possíveis causas para a evasão são apontadas e as ações que podem ser realizadas a curto e médio prazo para tentar aumentar a permanência dos estudantes no curso. Uma das causas para a evasão mais apontadas, na pesquisa, são questões relacionadas ao trabalho.

 

 

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Published

2019-12-16

How to Cite

Sampaio, J. C., & Silva, K. S. P. da. (2019). Evasão na licenciatura em matemática: desafios e ações / Evasion in math licensing: challenges and actions. Brazilian Journal of Development, 5(12), 31096–31106. https://doi.org/10.34117/bjdv5n12-212

Issue

Section

Original Papers