Estudo de caso de um edifício acadêmico visando o conforto térmico em ambientes voltados a atividades intelectuais/ Case study of an academic building aiming thermal comfort in environments focused on intellectual activities

Authors

  • David Coverdale Rangel Velasco
  • Márcio Paulo Bonifácio das Neves
  • André Luiz Vicente de Carvalho

DOI:

https://doi.org/10.34115/basrv5n2-034

Keywords:

Análise de Projeto, Modelagem da Informação da Construção, Climatização, Carga Térmica.

Abstract

O respeito às condições de conforto térmico proporciona condições de trabalho de mais produtivas e uma maior confiabilidade no dimensionamento da carga térmica, possuindo assim significativa influência sobre o desempenho dos alunos em instituições de ensino. Este trabalho consiste num estudo de caso que avaliou o sistema de refrigeração de uma instituição de ensino, visando solucionar eventuais problemas de projeto. A carga térmica do edifício foi calculada utilizando o utilizando como ferramenta o software DesignBuilder, que além de realizar uma modelagem tridimensional do ambiente estudado foi responsável por calcular a carga térmica dos ambientes. Definiu-se como temperatura de projeto 23ºC e desta forma calculou-se a carga térmica e o Fator de Segurança (FS) das 34 salas estudadas que apontou um subdimensionamento em 65% dos ambientes enquanto outros 21% estavam superdimensionados. Nesse estudo, contatou-se que é possível reduzir o percentual de ambientes subdimensionados para 56% e o de ambientes superdimensionados para 12% por meio de uma realocação de aparelhos, assim como que para eliminação das salas subdimensionadas seria necessário comprar 9 condicionadores de ar de 30.000 BTU/h.

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Published

2021-04-13

Issue

Section

Artigos originais