Vivência no ensino de educação matemática – aplicação do diagnóstico de esquemas mentais (DEM) / Experience in mathematical education teaching - application of the diagnosis of mental schemes (DEM)

Authors

  • Raiane Darla Moreira Dias Vieira
  • Maria Milena Silva
  • Priscilla Uchoa Martins
  • Raimundo Monteiro Fernandes Neto
  • Ana Clea Gomes de Sousa
  • Mateus Alves Vieira Neto

DOI:

https://doi.org/10.34117/bjdv6n9-490

Keywords:

Educação matemática, diagnóstico de esquemas mentais, educação infantil.

Abstract

Esse artigo é uma expansão de um trabalho desenvolvido para o Congresso Nacional de Educação. E também resultado de uma pesquisa qualitativa desenvolvida no curso de graduação em Pedagogia semi-presencial da Universidade Federal do Ceará, que visava analisar os resultados positivos da aplicação dos DEM (Diagnósticos de Esquemas Mentais) na E.M.E.I. Vicente Soares localizada em Ubaúna, Coreaú-CE. foram utilizadas para colher os resultados, treze atividades retiradas e desenvolvidas por Barguil (2016). Para a fundamentação teórica buscou-se aprofundar os conhecimentos discutidos por Barguil (2016), sobre a importância da utilização de atividades que apliquem os esquemas mentais com finalidade de desenvolver os saberes matemáticos. Como também, teóricos como D’Ambrósio (1993), que evidencie a necessidade de mudanças no ensino da matemática. Assim como, Piaget (1978) e Vygotsky (1988), que ressalvam a necessidade de atividades lúdicas para inferir a atenção dos educandos. A pesquisa possibilitou as experiências e compreensões a partir de uma observação direta do sujeito na aplicação dos Diagnósticos de Esquemas Mentais, percebendo a relevância tanto para avaliação, como para o desenvolvimento das habilidades.

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Published

2020-09-22

How to Cite

Vieira, R. D. M. D., Silva, M. M., Martins, P. U., Neto, R. M. F., Sousa, A. C. G. de, & Neto, M. A. V. (2020). Vivência no ensino de educação matemática – aplicação do diagnóstico de esquemas mentais (DEM) / Experience in mathematical education teaching - application of the diagnosis of mental schemes (DEM). Brazilian Journal of Development, 6(9), 70569–70579. https://doi.org/10.34117/bjdv6n9-490

Issue

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Original Papers