Aplicação da metodologia de ensino multidisciplinar no curso de engenharia de produção / Application of the multidisciplinary teaching methodology in the production engineering course
DOI:
https://doi.org/10.34117/bjdv4n5-247Keywords:
Engenharia de produção, Projeto integrador, EnsinoAbstract
O curso de Engenharia de Produção da instituição de ensino em Juiz de Fora foi iniciado no ano de 2012, com a missão de transformar a vida das pessoas através da educação. No seu projeto pedagógico de curso, contempla as disciplinas chamadas de Projeto Integrador até o 8º período, com a finalidade de contribuir para a formação acadêmica dos discentes, de maneira que possam conciliar os conceitos adquiridos em sala de aula com a prática vivenciada no desenvolvimento do projeto no decorrer do curso, aliados a pesquisa e extensão, com ênfase para um ensino melhor. A presente pesquisa tem por objetivo avaliar a satisfação e eficácia que a disciplina trás para os discentes, se a mesma cumpre seu papel, almejando uma melhoria contínua na sua metodologia. Para tanto, foi elaborado um questionário com caráter investigativo e abordagem quantitativa e qualitativa descritiva, pôde-se concluir com a análise dos resultados que a disciplina consegue motivar e ao mesmo tempo ser um diferencial na metodologia de ensino.
References
ACCORSI, F. L. Conhecimento organizacional: uma análise conceitual que interliga valores, elementos e processos para a sua gestão. In: CISC, 9, Bento Gonçalves, 2011. Conference Knowledge-based Development: enterprises, cities and countries. Bento Gonçalves: [s.n.], 2011;
KATO, E.R.R., OGASAWARA, O., MORANDIN, O. Jr, Implantação do Curso de Engenharia Elétrica da UFSCAR: Acompanhamento da Disciplina Integradora “Iniciação à engenharia elétrica”. In, 37 Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia – COBENGE 2010, Fortaleza, Ceará, 12 a 15 de setembro, 2010;
LEITE, Denise M. B. Reformas universitárias: avaliação institucional participativa. Petrópolis: Vozes, 2005.
REDE DE ENSINO DOCTUM, Projeto pedagógico - Curso de graduação em Engenharia de Produção. Juiz de Fora, 2016.
Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas – SEBRAE. Prática de ensino: Programa de Mentoria. Brasília,2015.