Programa paulista inova educação (2020): o mercado adentrando a escola / São paulo inova educação program (2020): the market entering the school
DOI:
https://doi.org/10.34117/bjdv7n3-175Keywords:
educação, reforma, pensamento social, neoliberalismo, escola.Abstract
O trabalho está no campo do pensamento social brasileiro. O objeto de análise é o Inova educação: transformação hoje, inspiração amanhã e o Instituto Ayrton Senna por ser a instituição idealizadora do programa em parceria com o governo paulista. O trabalho traz novo objeto de estudo o campo científico: Inova. Assim, contribui para o estado da arte. O principal objetivo é articular o contexto do pensamento social através das ideias, cultura e debate que envolve o país desde a redemocratização com o embate entre dois projetos antagônicos. Desta disputa, o projeto neoliberal sagrou-se vencedor, e seus agentes interiorizaram através de projetos ligados ao poder público a concepção de sociedade neoliberal. Através da revisão bibliográfica e análise documental, procura-se levantar subsídios, através da pesquisa iniciada a pouco, consolidar a hipótese de que a reforma educacional, através do Instituto Ayrton Senna, introduz práticas do mercado na escola e procura consolidar os ideais neoliberais.
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