Estatística e sexualidade: contribuições do Pibid interdisciplinar na formação inicial do professor de matemática / Statistics and sexuality: contributions of the Interdisciplinary Pibid in the initial training of mathematics teachers

Authors

  • Ariston Rodrigo Silva Lima Brazilian Journals Publicações de Periódicos, São José dos Pinhais, Paraná
  • Hugo de Sousa Campos
  • Taynara de Oliveira Machado
  • Meicy Geovana Cassiano Pereira
  • Geovana Magalhães de Melo
  • Ana Hellen Ribeiro Cardoso
  • Jaqueline Carvalho Machado
  • Vinícius Vieira da Silva Dutra

DOI:

https://doi.org/10.34117/bjdv7n4-081

Keywords:

sexualidade, temas transversais, formação de professores, interdisciplinaridade.

Abstract

Percebe-se muito a falta de preparação dos profissionais da Educação em lidar com temas transversais na escola, principalmente o tema “Sexualidade”. Pela grade curricular escolar, nota-se que o tema está diretamente ligado à Biologia, pois, é nessa área, o mesmo é abordado de forma científica aos alunos, sob a forma de apresentação do funcionamento do sistema reprodutor do corpo humano, ciclo menstrual, hormônios, doenças, etc. Não só cabe aos professores de Biologia tratar a “Sexualidade” dentro da escola, mas de todos os professores de outras áreas também. Os professores precisam reconhecer como legítimas e lícitas, por parte das crianças e dos jovens, a busca do prazer e as curiosidades que manifestam acerca da sexualidade, já que fazem parte de seu processo físico e psicológico, porém, os professores devem assegurar que as informações são verdadeiras. Além disso, devem-se mostrar disponíveis para conversar com temas propostos, abordando questões de forma esclarecedora e direta. Para proporcionar aos discentes das licenciaturas do Instituto Federal Goiano – Campus Urutaí (IF Goiano – Urutaí) uma experiência em lidar com um tema um pouco polêmico, através do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência – Interdisciplinar (PIBID – Interdisciplinar) foi realizado um projeto no Colégio Estadual Rodrigo Rodrigues da Cunha (CERRC), em Pires do Rio – GO, abordando o assunto de forma científica, informativa e interdisciplinar.

 

 

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Published

2021-04-05

How to Cite

Lima, A. R. S., Campos, H. de S., Machado, T. de O., Pereira, M. G. C., de Melo, G. M., Cardoso, A. H. R., Machado, J. C., & Dutra, V. V. da S. (2021). Estatística e sexualidade: contribuições do Pibid interdisciplinar na formação inicial do professor de matemática / Statistics and sexuality: contributions of the Interdisciplinary Pibid in the initial training of mathematics teachers. Brazilian Journal of Development, 7(4), 34508–34519. https://doi.org/10.34117/bjdv7n4-081

Issue

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Original Papers