Investigação do conhecimento a respeito da conservação ambiental e implantação de um horto de plantas medicinais em uma escola de Imperatriz - MA / Investigation of knowledge about environmental conservation and implementation of a medical plant house in a school of Imperatriz - MA

Authors

  • Stephanny Ingrid Nunes Pereira Brazilian Journals Publicações de Periódicos, São José dos Pinhais, Paraná
  • Andre Luiz da Silva Lima Junior
  • Leticia Almeida Barbosa
  • Italo Cristian Silva Oliveira
  • Vera Lucia Neves Dias Nunes
  • Ivaneide Oliveira Nascimento

DOI:

https://doi.org/10.34117/bjdv7n4-592

Keywords:

Conhecimento, Educação ambiental, Horto medicinal.

Abstract

O aumento dos casos de degradação ambiental e desaparecimento de recursos naturais, resultou no crescimento dos números de debates sobre o tema preservação ambiental nos últimos anos. Muito ainda precisa ser feito para que tenhamos uma sociedade totalmente consciente da necessidade de ações e medidas que diminuam os índices de poluição em nosso planeta. Com o objetivo de investigar como ocorre as discussões sobre o tema em sala de aula, buscando incentivar os alunos a contribuir com a conservação do meio ambiente e estimular uma mudanças de conduta, realizou-se uma investigação por meio de questionários padronizados para professores e alunos de uma escola de Ensino Fundamental de Imperatriz, Maranhão, onde foi observado os procedimentos adotados pelos professores para a abordagem do tema e como os alunos reagiam ao mesmo. Observou-se a turma que obteve menor índice de afirmação quanto a discussão do assunto em sala de aula foi o 9° ano, com 45% que relataram que eram tratados. Os professores revelaram ter grande dificuldade em incluir o tema nas disciplinas ministradas e por conta disso muitas vezes não o transmitiam. Em vista disso, observa-se a importância da realização de oficinas e jogos educativos que buscaram instruir de forma divertida sobre a importância dos cuidados ao meio ambiente. Estes feitos em conjunto com a implantação do horto medicinal suspenso na escola vieram para unir a teoria a pratica e mostrar que cada indivíduo com pequenas atitudes no seu cotidiano pode contribuir para o equilíbrio do ecossistema.

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Published

2021-04-26

How to Cite

Pereira, S. I. N., Junior, A. L. da S. L., Barbosa, L. A., Oliveira, I. C. S., Nunes, V. L. N. D., & Nascimento, I. O. (2021). Investigação do conhecimento a respeito da conservação ambiental e implantação de um horto de plantas medicinais em uma escola de Imperatriz - MA / Investigation of knowledge about environmental conservation and implementation of a medical plant house in a school of Imperatriz - MA. Brazilian Journal of Development, 7(4), 42026–42039. https://doi.org/10.34117/bjdv7n4-592

Issue

Section

Original Papers