Pedagogia Hospitalar, Um Novo Desafio Para o Profissional da Educação/ Hospital Pedagogy, a New Challenge for Professionals of Education

Authors

  • Jaqueline Gonçalves da Silva Nahime
  • Edinéia Castro Souza Oliveira
  • Fernanda Macedo Oliveira
  • Bacus de Oliveira Nahime
  • Idalci Cruvinel dos Reis
  • Michell Macedo Alves

DOI:

https://doi.org/10.34117/bjdv.v7i5.29400

Keywords:

Educadores, Ambiente hospitalar, Paciente.

Abstract

A presente pesquisa visa ampliar a visão acadêmica e profissional sobre a educação no ambiente hospitalar. O contexto de um hospital foi destaque em razão da atuação de profissionais de pedagogia nestes locais. Para abordar o estudo, desenvolveu-se uma pesquisa bibliográfica, que envolveu diferentes pesquisadores, os quais enfatizam essa ação como relevante no desenvolvimento da criança e/ou adolescente acometido por alguma doença e, em virtude disto, permanecem por período extenso hospitalizado. Ademais, identificou-se que a classe hospitalar é de suma importância, por contribui com o convívio social, integrando educadores, família e paciente. Além disso, este estudo destacou, também, as dificuldades encontradas nos ambientes de internação hospitalar, pois envolvem o convívio social e a recuperação dos enfermos. Outrossim, a contribuição educacional hospitalar vai além dos muros das escolas e o pedagogo nesse novo contexto tem uma dura missão de levar educação aos hospitais, promovendo neste ambiente, a difícil conciliação entre educação e saúde. Assim, é imprescindível a atuação do pedagogo para que os educandos possam continuar seu processo de aprendizagem, mesmo durante a internação e para tal, é necessário aliar medidas educacionais ao sistema de saúde. Com isso, tem-se na pedagogia hospitalar, um novo caminho a ser percorrido pelos educadores, o qual pretende assegurar à criança enferma o direito de aprender.

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Published

2021-06-07

How to Cite

Nahime, J. G. da S., Oliveira, E. C. S., Oliveira, F. M., Nahime, B. de O., Reis, I. C. dos, & Alves, M. M. (2021). Pedagogia Hospitalar, Um Novo Desafio Para o Profissional da Educação/ Hospital Pedagogy, a New Challenge for Professionals of Education. Brazilian Journal of Development, 7(5), 45398–45415. https://doi.org/10.34117/bjdv.v7i5.29400

Issue

Section

Original Papers