Ludicidade no cuidado a criança hospitalizada sob a ótica de estudantes de enfermagem / Playfulness in care for hospitalized children from the view of nursing students

Authors

  • Lorhana Gouveia Magalhães
  • Camila Moraes Garollo Piran
  • Pedro Henrique Iora
  • Patrícia Chatalov Ferreira
  • Marcela Demitto Furtado
  • Iven Giovanna Trindade Lino
  • Maria do Carmo Fernandez Lourenço Haddad
  • Sonia Silva Marcon

DOI:

https://doi.org/10.34117/bjdv8n4-540

Keywords:

criança hospitalizada, estudantes de enfermagem, abordagem lúdica.

Abstract

Objetivo: Identificar o uso da ludicidade no cuidado a criança hospitalizada sob a ótica de estudantes de enfermagem. Métodos: Estudo descritivo, com abordagem quantitativa e qualitativa, desenvolvido com 50 graduandos do último ano do curso de enfermagem de três instituições, duas públicas e uma privada, situadas no sul do Brasil. Os dados foram coletados remotamente entre os meses de agosto e outubro de 2020, utilizando instrumento construído por questões referentes ao perfil, conhecimento e percepção do (a) graduando (a) sobre o uso do lúdico durante a assistência à criança hospitalizada. Também foi solicitado o registro das cinco primeiras palavras que surgisse à mente ao pensar em “Lúdico como recurso de cuidado”. Os dados foram submetidos à análise estatística descritiva e inferencial no programa R, com nível de significância p-valor < 0,05 e calculado o Risco Relativo (RR). Resultados: 88% relataram que o lúdico é abordado em sua universidade e as características que se mantiveram associadas em sentir-se apto a aplicar a ludicidade foram: morar com família (RR: 1,21), possuir criança na família (RR: 1,4), ser mulher (RR: 1,5) e estudar no período noturno (RR: 1,4). Palavras que remetem a técnicas para a ludicidade, que simbolizam sentimentos e que representam os efeitos da ludicidade foram referidas com maior frequência pelos acadêmicos e por esta razão receberam maior destaque na nuvem de palavras. Considerações finais: Embora uma significativa parcela dos estudantes se sinta despreparada para utilizar o lúdico como recurso de cuidado na enfermagem, todos acreditam ser relevante sua abordagem durante a graduação, contribuindo futuramente para o tratamento e recuperação da criança hospitalizada.

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Published

2022-04-26

How to Cite

Magalhães, L. G., Piran, C. M. G., Iora, P. H., Ferreira, P. C., Furtado, M. D., Lino, I. G. T., Haddad, M. do C. F. L., & Marcon, S. S. (2022). Ludicidade no cuidado a criança hospitalizada sob a ótica de estudantes de enfermagem / Playfulness in care for hospitalized children from the view of nursing students. Brazilian Journal of Development, 8(4), 31028–31043. https://doi.org/10.34117/bjdv8n4-540

Issue

Section

Original Papers