Práticas improvisatórias direcionadas para o curso de Bacharelado Piano / Improvisation practices directed to the Piano Baccalaureate course

Authors

  • Claudio Dauelsberg

DOI:

https://doi.org/10.34117/bjdv5n11-306

Keywords:

Improvisação. Práticas improvisatórias. Criação em tempo real. Práticas criativas. Práticas criativas ao Piano.

Abstract

A presente comunicação visa discutir a importância das práticas improvisatórias para formação do pianista do curso de Bacharelado Piano clássico e dividir a experiência do processo e reflexões que conduziram à estruturação da nova disciplina (Praticas Criativas ao Piano), que hoje integra o novo PPC do Curso Bacharelado Piano, aprovado na última reforma curricular, em 2017. A estruturação desta disciplina foi baseada em pesquisas bibliográficas com referenciais em (Nettl, Doll, Ferand, Pressing) e entrevista com Ralph Schmid, da Universidade de Freiburg, Alemanha.

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Disciplina PCP I e II foram aprovadas no Departamento e Colegiado passando a integrar o quadro de disciplinas obrigatórias do curso de Bacharelado Piano I.

Filho C.P.E.Bach, filho de Johann Sebastian Bach, de quem recebeu uma formação musical ampla e sólida começou a compor cedo, foi um grande professor, escreveu o tratado Versuch uber die Wahre Art das Clavier zu Spielen, uma obra em 2 volumes que foi a maior referência deste período, com larga distribuição europeia até o séc. XIX. Por 2 gerações este tratado não teve competidores à altura. Haydn elogiou como "a escola das escolas” e Beethoven o recomendava aos seus alunos (DOLL 1089:47).

Terefenko procura integrar práticas improvisatórias explorando formas Clássicas.

Tema e variações.

Criação musical notada, com possibilidade de revisão, de determinados trechos.

Alunos da UNIRIO entre período 2010-2014, com curso concluído.

Não finalizada por motivo de falta de tempo dentro do prazo de um semestre. No entanto, se mostrou uma experiência positiva.

Published

2019-11-27

How to Cite

Dauelsberg, C. (2019). Práticas improvisatórias direcionadas para o curso de Bacharelado Piano / Improvisation practices directed to the Piano Baccalaureate course. Brazilian Journal of Development, 5(11), 26842–26850. https://doi.org/10.34117/bjdv5n11-306

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Original Papers