Extensão: trajetória acadêmica de ex-alunos do curso de engenharia agrícola

Extension: academic trajectory of former students of the agricultural engineering course

Authors

  • Laura Cardoso Gonçalves
  • João Pedro de Souza Pereira
  • Nathan Mickael de Bessa Cunha
  • Pedro Lucas Moreira Rodrigues
  • Ivano Alessandro Devilla

DOI:

https://doi.org/10.34117/bjdv8n8-039

Keywords:

egressos, estudantes, formação, universidade

Abstract

O ingresso na universidade é uma fase complexa na vida do estudante, uma vez que demanda a integração do indivíduo a um ambiente que lhe apresenta novas exigências. Nessa transição, o estudante passa a conviver com novos colegas e novos professores, os quais podem exercer um importante papel na sua adaptação acadêmica. A UEG, instituição foi criada em 1999, estrutura-se pela trilogia ensino, pesquisa e extensão, possibilitando o estudante a formação acadêmica integral, promovendo o diálogo constante entre a construção do conhecimento e a realidade social do estado de Goiás e do Basil. O Campus Central Ciências Exatas e Tecnológicas Henrique Santillo (CCET), oferece o curso de Engenharia Agrícola visando na formação de profissionais para atuação em áreas relacionadas com o desenvolvimento rural e agrícola. No decurso de colaborar com o processo de informações sobre a formação dos estudantes de Engenharia Agrícola do CCET, objetivou-se, por meio de formulário de pesquisa captar dados de ex-alunos do curso. Contribuindo posteriormente com melhorias no projeto pedagógico.

Published

2022-08-03

How to Cite

Gonçalves, L. C., Pereira, J. P. de S., Cunha, N. M. de B., Rodrigues, P. L. M., & Devilla, I. A. (2022). Extensão: trajetória acadêmica de ex-alunos do curso de engenharia agrícola: Extension: academic trajectory of former students of the agricultural engineering course. Brazilian Journal of Development, 8(8), 55303–55312. https://doi.org/10.34117/bjdv8n8-039

Issue

Section

Original Papers