O incentivo do professor para a participação da família na vida escolar dos discentes/ Teacher encouragement for family participation in the school life of students
DOI:
https://doi.org/10.34117/bjdv5n12-087Keywords:
Professor. Família. Escola.Abstract
O presente artigo analisa em que medida é importante o incentivo do professor junto à família do aluno, para que esta seja mais participativa na vida escolar de seus filhos, considerando que a educação assume uma relevância expressiva e pode contribuir a todas as instituições especialmente concernente escola e família, condições ao desenvolvimento da responsabilidade e de parceria no processo educacional. Essas instituições necessitam os papeis que lhe são de direito, no sentido de assegurar que a aprendizagem se faça presente através de uma educação voltada ao exercício ético da cidadania e democracia. Como resultados, verificou-se, entre outros aspectos, que cabe aos profissionais envoltos na educação, principalmente aos professores, oportunizar meios para que aconteça uma parceria entre ambos, família e escola de maneira efetiva. Para isto, deve-se levar em consideração planejar reuniões sempre que possível para além da informação acerca dos alunos, deve ser algo interativo e dinâmico, onde ambos, família e escola ganham com as oportunidades da promoção de melhorias educacionais para o discente.
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