Análise do perfil profissional Técnico em Agroecologia em oferta no Estado de São Paulo, por instituições públicas, em relação ao esperado para gestão de microempresa rural sustentável / Analysis of the Professional Profile Agroecology Technician on offer in the State of São Paulo, by public institutions, in relation to the expected for sustainable rural micro enterprise management
DOI:
https://doi.org/10.34117/bjdv5n12-200Keywords:
Desenvolvimento Sustentável, Formação Profissional, Gestão Ambiental Rural, Gestão de Empreendimentos Rurais.Abstract
O trabalho teve como objetivo avaliar o perfil profissional técnico em oferta por instituições públicas e seu reflexo quanto aos temas relacionados ao Desenvolvimento Sustentável e à gestão da propriedade rural. Para tanto, foram consultadas publicações na área para identificação das competências e habilidades pertinentes ao setor para posterior comparação com as indicações apresentadas perfil descrito no plano de curso Técnico em Agroecologia.
References
ALTIERI, M. (2004) Agroecologia: a dinâmica produtiva da Agricultura Sustentável. Ed UFRGS; IV edição; 110p.
ARAÚJO, A. M; DEMAI, F. M.; PRATA, M. (2017). Disponível em: CENTRO PAULA SOUZA: http://www.cpscetec.com.br/curriculo/missao. Acesso em 15 de julho de 2019.
BUAINAIN, A. M.; et al., (2014). O mundo rural no Brasil do século 21:A formação de um novo padrão agrário e agrícola. Brasília: Embrapa Estudos e Capacitação.
CANZIANI, J. F., & PERES, F. C. (2001). Assessoria Administrativa A Produtores Rurais No Brasil. PIRACICABA: ESALQ.
CAPORAL, F. R.; COSTABEBER, J. A.; PAULUS, G. Agroecologia: matriz disciplinar ou novo paradigma para o desenvolvimento rural sustentável Em: CAPORAL, Francisco Roberto; AZEVEDO, Edisio Oliveira de (Orgs.) Princípios e perspectivas da Agroecologia. Instituto Federal de Educação, Ciência e tecnologia do Paraná. 2011
CELLA, D. (2002). Caracterização dos fatores relacionados ao sucesso de um empreendedor rural. Piracicaba: Esalq- Dissertação (Mestrado Escola Superior de Agricultura “Luiz de Queiroz” - Área de Concentração: Economia Aplicada). USP- Universidade de São Paulo,
EMBRAPA. (01 de 09 de 2017). Embrapa- Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária. Disponível em: Embrapa Meio Ambiente:http://www.cnpma.embrapa.br/projetos/index.php3?sec=apoia:::58. Acesso:01/08/ 2019.
FEIDEN, A.; BORSATO, A. V. (2017). Vitrine tecnológica de agroecologia - Cultivando Água Boa. Disponível em: CULTIVANDO AGUÁ BOA: http://www.cultivandoaguaboa.com.br/sites/default/files/iniciativa/Cartilha_VTA_2017.pdf. Acessado em 10 de julho de 2019.
FAO/SEAD. 2017. Governança de terras: da teoria à realidade brasileira, Brasília. 378 pp. Disponível em: http://www.fao.org/3/a-i7789o.pdf Acesso: 23 de julho de 2019.
FERREIRA, Patrícia Ítala. Gestão por competência. Rio de Janeiro. Editora Gen. 210p
GAFFURI, J. et al. (2005) Empreendedores rurais como gestores de negócio para o provimento do desenvolvimento agrícola. 2º Seminário Nacional Estado e Políticas Sociais no Brasil. UNIOESTE, Cascavel, p. 07, 2005. Disponível em: . Acesso em: 10 ago. 2019.
LOURENZANI, W. L. et al., A qualificação em gestão da agricultura familiar: A experiência da Alta Paulista. Rev. Ciênc. Ext. v.4, n.1, p.62, 2008.
PINTO, D. D. (2014). Identidades e trajetórias de educadores na agroecologia. Seropédica, RJ: Universidade Federal do rio de Janeiro
SOARES, Maria Dalva Oliveira. A Formação do Técnico Agrícola sob a perspectiva do Desenvolvimento Sustentável. (2001). Dissertação (Mestrado em Engenharia Agrícola). Universidade Estadual De Campinas.
TAKAKI, H. R., et al., (1996). Demanda e oferta de tecnologia agropecuária: o caso da universidade federal de Lavras. 20ª reunião da ANPAD- Associação Nacional de Programas de Pós-graduação em Administração. Angra dos Reis, Rio de Janeiro, Brasil: