Análise da lei 13.415 de fevereiro de 2017 e o seu impacto na formação do técnico de enfermagem do CEFET/RJ UNED-NI/ Analysis of Law 13,415 February 2017 and its impact on the training of the nursing technician of CEFET / RJ UNED-NI

Authors

  • Fernanda Zerbinato Bispo Velasco
  • Carla Macedo Martins

DOI:

https://doi.org/10.34117/bjdv5n12-312

Keywords:

Técnico de enfermagem, Formação, Educação .

Abstract

Este trabalho tem como objetivo debater conceitos da lei 13.415 de fevereiro de 2017, que possam impactar na formação do técnico de enfermagem do CEFET/RJ UNED-NI.  Na formação técnica da rede federal, nos deparamos com um currículo integrado, que vem lentamente se consolidando, e que pode ser abalado por essas novas diretrizes. Outra questão de grande preocupação são os docentes com notório saber. Novamente nos deparamos com uma formação que deseja um técnico que desenvolva apenas os saberes tácitos. Para isso profissionais(docentes) com experiência profissional, mas sem muita capacitação acadêmica podem participar do processo formativo desses jovens, visto que o ensino propedêutico e o trabalho intelectual na sociedade capitalista estão reservados aos filhos da burguesia. Abandona-se a idéia de um ensino emancipador, ou seja, capaz de formar sujeitos críticos que possam promover mudanças no local aonde estejam inseridos. A pesquisa realizada é qualitativa, utiliza-se como procedimento a pesquisa bibliográfica que tem como base materiais já elaborados, constituído principalmente de livros e artigos científicos, ou seja, realizou-se uma pesquisa exclusivamente a partir de fontes bibliográficas. Acredita-se com esse estudo, que as escolas devam realizar debates a respeito dessa temática, a fim de preservar uma educação verdadeiramente independente, que nega currículos com conteúdos segmentados e superficiais, ou seja, que desejam a liberdade real dos indivíduos em formação.

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Published

2019-12-20

How to Cite

Velasco, F. Z. B., & Martins, C. M. (2019). Análise da lei 13.415 de fevereiro de 2017 e o seu impacto na formação do técnico de enfermagem do CEFET/RJ UNED-NI/ Analysis of Law 13,415 February 2017 and its impact on the training of the nursing technician of CEFET / RJ UNED-NI. Brazilian Journal of Development, 5(12), 32467–32477. https://doi.org/10.34117/bjdv5n12-312

Issue

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Original Papers