[1]
Pereira, A. dos R., da Costa, D.R.M., Pereira, M.R., Apinagés, M.G. and Lima, R.M. 2020. Práticas docentes no ensino de ciências naturais: a formação de professores na perspectiva da educação inclusiva / Teaching practices in the teaching of natural sciences: teacher education from the perspective of inclusive education. Brazilian Journal of Development. 6, 2 (Feb. 2020), 5571–5579. DOI:https://doi.org/10.34117/bjdv6n2-017.