DE ALMEIDA, F. S.; DE OLIVEIRA, L. H. B.; BISINOTTO, S. D. dos S. A experiência da disciplina “felicidade e bem-estar” como estratégia ativa de vivência (inter)subjetiva no ensino superior / The experience of the discipline "happiness and well-being" as an active strategy of (inter)subjective experience in higher education. Brazilian Journal of Development, [S. l.], v. 7, n. 4, p. 42175–42188, 2021. DOI: 10.34117/bjdv7n4-603. Disponível em: https://brazilianjournals.com/ojs/index.php/BRJD/article/view/28849. Acesso em: 28 sep. 2022.