RANGEL, D. C.; DA PENHA, S. P. Criação de uma brigada de incêndio: uma Sequência Didática para estudo do calor em uma abordagem CTS / Creating a fire brigade: a Didactic Sequence for the study of heat in a CTS approach. Brazilian Journal of Development, [S. l.], v. 7, n. 4, p. 42777–42788, 2021. DOI: 10.34117/bjdv7n4-643. Disponível em: https://brazilianjournals.com/ojs/index.php/BRJD/article/view/28965. Acesso em: 30 sep. 2022.