de Araújo, T. K. A., G. Pricinotto, L. L. Marciniuk, E. dos R. Crespan, and S. S. Soares. “O Jogo ‘Verdade Ou Desafio?’ Como Ferramenta Pedagógica No Ensino-Aprendizagem De Funções Inorgânicas / The Game ‘Truth or Dare?’ As a Pedagogical Tool in the Teaching-Learning of Inorganic Functions”. Brazilian Journal of Development, vol. 7, no. 4, Apr. 2021, pp. 34164-78, doi:10.34117/bjdv7n4-056.